POLITYKA 2o

Gość

Albo przynajmniej próbujemy.
Jest taki temat "Czy wkurzają nas własne dzieci". W tym przypadku raczej pozytywnie zaskoczyło, a nawet ogarnęła mnie duma rodzicielska.
Otóż moje młodsze dziecko zastrzeliło mnie dziś dwoma pytaniami. Nie ma co ukrywać, nie obliczę tego sama, nie odpowiem. Ktoś wie może? Sama jestem ciekawa Ya winkles

Najprostsza odpowiedź: "nie wiem, spróbuję się dowiedzieć" już padła.

1. Ile atomów znajduje się na Ziemi? (z ilu atomów się składa)

2. Jaką średnicę miałaby Ziemia, gdyby ją spłaszczyć do, powiedzmy, 2m ? (1m)

Gość

Inspirujące...

ad1. 4 x 10 do potęgi 51 (szacunkowo) czyli czwórka z 51 zerami czyli jakieś 4 oktyliardy.

ad2. Trochę bardziej skomplikowane ale myślę, że dobrze wyliczyłem:

ok 1 x 10 do potęgi 15 - kilometrów a dokładnie : 1174571340700472,0795026656194791 tak mi wyszło :)

w skrócie możnaby powiedzieć że ponad biliard kilometrów

zupełnie nie tak jeszcze raz poprawiłem ale już jest dobrze :)

Gość

Na pierwsze pytanie nie umiem odpowiedzieć, ale na drugie sprawdziłem i mimo kilkupotknięć doszedłem do innych wyników.
Proszę porównaj Szimanie moje oblicznia!

Promień kuli Ziemi r = 6400 km
Jej objętość = Obj. = 4/3*pi*r*r*r = 1098066219443,5236782714015827552 km.sz.
teraz spłaszczamy do 0,002 km, co daje objętość 1 km.pow = 1*1*0,002 = 0,002 km.sz.
Otrzymujemy powierzchnię = pow. = 1098066219443,5236782714015827552 / 0,002 = 549033109721761,83913570079137761 km.kw
skąd wyliczamy promień (zakładając kanciastość NOWEJ Ziemi, co przwie nie zmienia obliczeń przy stałej miąższności)
rp = sqrt(pow/pi) = 13219783,155054649634745225897924 km >=10 do 7 potęgi!
promień płaskiej Ziemi wzrósłby 13 200 000 km/6 400 wzrósłby ponad 2 000 razy. Też wierzyć mi się nie chce, że tylko tyle!

Gość

Tak liczyłeś tak samo tyle, że ja wychodziłem z danej już objętości "kuli" ziemskiej, która wynosi ok. 1083 mld km sześciennych, no i nie wiem dlaczego ale "spłaszczyłem" ją do 1mm.

Gość

no i liczyłem średnicę

Gość

Że się wtrącę Esprit co prawda rodzicielką moją nie jesteś jesteś za to koleżanką wątpię jednak aby Cię z tego powodu ogarnęła duma ale też chciałbym Cię zastrzelić dwoma pytaniami.
1. Ile Twoje dziecko ma lat ?
2. O co Cię w temacie za pyta za lat pięć albo siedem?
Może być najprostsza odpowiedź Think

Gość

Zastrzeliłeś Niezależny, tym drugim, bo na pierwsze na szczęście znam odpowiedź: ma 9 lat.
O co będzie pytał, kiedy będzie nastolatkiem? Nie umiem sobie nawet wyobrazić, skoro dziś chce wiedzieć jak jest zbudowany i jak działa silnik odrzutowy Ya winkles

i natychmiast wymyśla... własne wersje Mr. Green

Dziękuję ślicznie za wyliczenia i odpowiedzi, żałuję, że nie potrafię sobie zobrazować tych liczb.
Jedno mnie tylko nurtuje.... skąd może być wiadomo z ilu atomów jest zbudowana nasza planeta Think

Z ilu w takim razie składamy się my, ludzie? Przeciętnie.

Jeszcze jedno "techniczne" pytanie: czy przecinek w tym ogromniastych liczbach oznacza to samo, czego ja byłam uczona w szkole, tzn. że po przecinku są już tylko dziesiąte, setne i tysięczne (itd.) kilometra..?

Jeszcze raz dziękuję i mam nadzieję, że topik posłuży też innym zagadnieniom - na przeróżne tematy

Gość

Pytanie na które udzielono już odpowiedzi .Niczego nowego nie wniosę ale wydaje mi się że młodego ucznia nalezy zainspirować ku logicznemu myśleniu.Co do pierwszego pytania z ilu atomów składa się Ziemia odpowiedź raczej powinna być obrazowa.Młody człowiek nie jest w stanie ogarnąć tak olbrzymiej liczby.Przemawiać do Niego może być informacja że na odcinku 1cm możemy ułożyć 40 milionów atomów.Tak liczba powinna zaspokoić ciekawość obrazując jak mały jest atom i jak olbrzymia ilośc atomów składa sie na naszą Ziemię.
Na drugie pytanie należałoby udzielić pytania stosując pewien logiczny ciąg myślenia.
Przyjmując założenie że Ziemia jest idealną kulą piszemy wzór na objętość kuli
V=4/3 pi R^3 Jeżeli odkształcimy kulęZiemską do grubości np.2m otrzymamy z kuli " krążek", poprawnie mówiąc walec o promieniu r i wysokości h=np.2m
Jaki będzie promień takiego walca?
Aby to obliczyć wystarczy porównać objętość kuli ziemskiej o rpomieniu 6370 km do walca o takiej samej objetości , o promieniu (jeszcze nieznanym) i wysokości 2 m
Jeżeli porównamy dwa wzory na kule i walec to otrzymamy równanie z jedną niewiadomą ..czyli promieniem tego walca
Vkuli=Valca; 4/3piR^3 =pi r^2 h ; 4/3 pi 6370(km)^3=pi r 0.002(km)
Z tego równania wyznaczymy r czyli promień walaca .Wyniesie on przeszło 13 milionów kilometrów w przybliżeniu 13 126 283 km.
Czyli bardzo dużo.Aby trafiło to do przekonania chłopcu mozna pójść jeszcze dalej . Obliczamy powierzchnie kuli ziemskiej..wynosi ona ok.510 milionów kilometrów kwadratowych. A teraz jaka powierzchnię będzie miała Ziemia "rozwalcowana " na krązek grubości 2m .
Jezeli obliczymy powierzchnię takiego "krążka" to bedzie ona 2 miliony razy większa od powierzchni kuli ziemskiej.Nalezy chłopcu powiedzieć ze skoro dzisiaj ma do szkoły np.1 km to gdyby "rozwalcować" Ziemię" na taki "krążek" to szkoła oddalona byłaby o 2 miliony km. A więc do szkoły napewno by się spóźnił a i na obiad by też nie zdążył.
Konstatacja jest taka..kula jest specyficzną bryłą.......przy minimum powierzchni maksimum objętości.

Gość

Cóż jeśli chodzi o obliczanie tak abstarakcyjnch liczb jak liczba atomów w Ziemi (jako planecie) można tylko mówić o szacunkach ale zgrubsza oblicza się je na podstawie dwóch wzorów:

n = m/u

gdzie:

n - liczność materii wyrażona w molach;
m - masa materii;
u - masa molowa (stała dla każdego pierwiastka, a dla obiektów typu planeta wylicza się średnią masę molową)

tak uzyskane n podtawiamy do wzoru:

N = n x Na

gdzie:

N - liczba atomów;
Na - stała Avogarda

Przyjmując, że średnia masa molowa człowieka to ok 20 g/mol

to lczba atomów w przeciętnym 80 kg człowieku wynosić będzie 2.4 x 10 do potęgi 27 czyli ok 2 i pół kwadryliarda.

Gość

Wiedziałem że mamy na forum fachowców od spraw ścisłych , niczym synek Esprit nie miałem pojęcia ze mieszkam na ziemi która składa się z tylu części ale jeśli coś bardziej złożone tym bardzie awaryjne no i mamy czerwiec prawie wakacje a za oknem dmie niczym w listopadzie. W mur

Gość

Gość

A ja gratuluję synkowi ciekawości Świata. To klucz do wiedzy.
Przypomniała mi się jednak przy okazji inna Twoja uwaga.. o braku zdolności muzycznych, w genetycznie muzykalnej rodzinie. Teraz już wiemy, jak Natura zagospodarowała przestrzeń po tym właśnie braku!
Chociaż, zdarzają się i Tacy, którzy są uzdolnieni i technicznie, i muzykalnie... Ya winkles

Obserwując postępy naszych dzieci w szkole, widzimy wyraźnie: jedne lepiej radzą sobie z przedmiotami ścisłymi, inne - humanistycznymi.
A Geniusze w jednej dziedzinie, na ogół słabo radzą sobie w innych.
Ciekawe, z czego wynika taka "specjalizacja". Dlaczego nasze komórki nerwowe preferują takie a nie inne obszary wiedzy. Czy można w okresie nauczania skorygować to, czego Natura poskąpiła - czy tylko posiąść pewna wiedzę, bez rozwoju zdolności.

Gość

Esprit a może tak odwrotnie? My pytamy a dzieci odpowiadają? No i zapytałem a moja Iskierka odpowiedziała w tym roku ma 5,1 średnią z ocen, wiadomo przecież po kim tak .i powiem Wam że w ciągu minionego roku ani razu nie podniosłem na Nią głosu no może mama ale ja NIE. Hurra

Gość

Gratulujemy średniej!

Oby tak dalej. Ale u Ciebie w Rodzinie tradycją są piękne i zdolne Dziewczyny, więc nie należy obawiać się, że będzie gorzej.

Gość

Dziękuję Jago powiedz sama jak tu się nie cieszyć tym bardziej że przede mną wolna sobota i wolna
niedziela Hurra